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教研室系列活动(一)——遗传教研室开展教研活动
2018-05-05 新媒体中心 

3月14日遗传教研室在理工三号楼442实验室开展教研活动,主题是“在多媒体教学中如何发挥板书的作用”。

在活动中,参加活动的老师踊跃发言,大家一致认为板书可以非常好地辅助多媒体教学,并且可以给学生一个示范作用,主要表现在以下几个方面:

1. 板书可以从整体上体现出教学章节的主要内容,使学生对所学知识整体脉络有更清晰的把握;

2. 在授课过程中,对于多媒体课件中的一些示意图可以利用板书对它进行分解和放大,使学生对重点和难点能够更好地理解;

3. 利用板书书写重点关键词,表示对重点内容的强调,让学生容易抓住教学重点;

4. 讲解概念之间逻辑关系时,可以利用板书,边写边画,教学效果好;

5. 利用板书演示推导过程,例如公式、计算题,表达载体构建,PCR原理等;

6. 板书设计时在黑板上可以分区,一部分写重点内容固定使用,一部分作为活动区域;

7. 复习时使用板书,展示整个课程的知识脉络关系,效果比较好;

老师们表示在今后的教学中会更加重视板书的设计和应用,不忘基本功,将板书和多媒体科学灵活地结合运用,达到更好的教学效果。

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